INFORMACIÓN PORTFOLIO

¡Atención Profesorado que trabaja con el Portfolio!!!! La Consejería de Educaión de la Junta de Andalucía pone a nuestra disposición 450 "Actividades Comunicativas PEL", en Alemán, Francés e Inglés, para los niveles A1, A2 y B1, organizadas por destrezas y subniveles, desarrolladas a partir de los descriptores de evaluación y objetivos de aprendizaje que aparecen en las Tablas de Autoevaluación de la Biografía Lingüística del Portfolio electrónico (al cual se vinculan mediante enlace en lugar visible). Las microactividades se presentan en formato abierto, tanto en ".pdf" como en ".odt"(open office), con el fin de que el propio profesorado pueda realizar posteriores modificaciones y personalización de las mismas. Las actividades correspondientes a las destrezas de "Escuchar" y "Leer" se acompañan del audio correspondiente. También podéis visualizarlas y descargarlas directamente en este enlace:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/pel

APRENDIZAJE INTEGRADO DE CONTENIDOS Y LENGUA EXTRANJERA (AICLE). MATERIAL PARA LOS CENTROS  Y SECCIONES BILINGÜES

Os adjuntamos el enlace a la novedad de la web de la Consejería de Educación de Andalucía que contiene materiales didácticos necesarios para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras, en coordinación con el resto del profesorado, especialmente el de la L2. La Dirección General de Participación e Innovación Andalucía pone a disposición de los centros bilingües 130 secuencias didácticas en alemán, francés e inglés, con enfoque AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera), de áreas y materias no lingüísticas de cada curso de educación primaria y educación secundaria obligatoria. Enlace al portal con los contenidos y al índice.

El pasado día 14 de octubre la Consejería de Educación celebró una jornada de formación destinada a todas Secciones Bilingües de primaria que desarrollan un programa de Enseñanza Bilingüe en nuestra región. El objetivo principal de la jornada era introducir el planteamiento metodológico de aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera (AICLE), el currículo integrado de la Enseñanza Bilingüe, reflexionar sobre la experiencia Bilingüe, y compartir materiales y experiencias.